描写的小学生作文

时间:2024-07-16 22:19:11
有关描写的小学生作文6篇

有关描写的小学生作文6篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的描写的小学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文 篇1

暑假读三星,我认识了一位可爱的同学,虽然短短的二个月,但是他给我留下的印象最深了。

第一次见面时,他自我介绍:“我的英文名叫”Panda“”。全班的同学都哈哈大笑,因为他真是名副其实的“Panda”啊。瞧他身体圆圆,头圆圆,个子不高,身上的肉不少,走起路摇摇摆摆。听到我们笑他也不介意,也和我们一笑而过。

Panda很活跃,很快就和大家熟悉起来,我们慢慢开始叫他“商人”了,而且是“奸商”,因为每次上课他都会带来一些稀奇古怪的东西:有套在手上的狼牙棒,各式溜溜球,还有魔术扑克和陀螺、爆丸……同时在下课的时候叫卖这些东西:“大家来买啊,正版爆丸15元一个,盗版10元一个”。几个知道行情的同学小声的嘀咕说他的价格很高呢!后来才知道这些东西都是他家在城隍庙小店卖的商品,每次去上课我们都会有些期待,不知Panda又会给我们带些什么新鲜的东西呢。

整个夏天, Panda的生意也没做成一笔,可是每天他都乐此不疲,不时拿来让同学们玩,一遍一遍教不会玩的同学,后来大家叫他开心Panda了。

描写的小学生作文 篇2

我最喜欢花,不是富贵的牡丹,不是清高的君子兰,也不是号称“人间第一香”的茉莉,而是那素雅的“绿色仙子”—水仙。

水仙原产于我国浙江、福建。它历来为我国人民所喜爱,民间还流传着关于水仙的许多佳话。曾有人说:“水中仙子来何处,翠袖黄冠白玉英。”水仙盆栽于水中,冰肌玉骨,莹洁光润,一尘不染,婀娜多姿,十分动人,仿佛是素雅的妇人,有“凌波仙子”之美称。

水仙具有形状像蒜头一样的地下鳞茎,外面还包着一层薄薄的皮,刚买回来的水仙,如果不认真辨认,还会把它当做蒜头呢。置于水中的水仙不出几天,白生生的“蒜头”上就会冒出一丁点儿的绿星儿,绿中还透出浅黄。三四天后,原先只有一厘米长的叶芽一下子便蹿到二三寸长,颜色也变深了,不再是浅黄绿色,而是翠绿色的。

水仙十分喜欢清洁,必须一天换一次水,如果忘了换水,叶子马上会变得黄绿黄绿的,换了水以后,它就会显出喜人的容颜。水仙是冬天生长开花的珍贵花卉,腊月初二起,鳞茎开始抽出花茎,硕长的叶端顶出一族“绿苞”,穿着透明的白纱,在阳光下闪烁着迷人的光彩。

随着时间的推移,它揭开了自己神秘的“面纱”,露出了“庐山真面目”:五六片洁白似玉的花瓣呈梅花形开放着,几丝黄色的花蕊更衬托出它淡黄的雅姿。微风吹来,水仙摇曳,远远看去犹如白蝶在草丛中喜悦地飞舞;轻轻一嗅,淡淡清香拂去了冬的残寒。

水仙不仅仅是一种珍贵的欣赏花卉,能让人们烦躁的心平静下来,它还是一种很好的草药。

水仙,真可称得上是“水之雅士”。

描写的小学生作文 篇3

夏天终于到了,我喜欢夏天,因为我可以找借口让妈妈准许我开空调,带我去游泳。

今年的夏天刚开始有点不一样。夏初,我们被雨水所笼罩,我们还在上学,连续几天的下雨,同学们的心情变得很糟糕。操场上,偶而有几个同学飞跑而过,或者有几个爱体育的同学冒着雨打篮球,其中也有我。而大多数同学都在猜这个夏天会不会在雨中度过,大家盼望下雨快点过去。

不久以后,大雨过去了,太阳出来晒着大地,操场上依然人很少,因为这时已经快要期末考了。终于等到期末考后放暑假。开头几天,天气还凉爽,我们都拼命地玩,因为暑假周一到周日的补班和老师那些堆积如山的作业马上就会让我们喘不过气来。

结业教育那天,太阳突然想和我们作对一样,变得出奇的热,老师还把我们叫到操场上讲一大堆废话,害得一些原来就很黑的同学晒得想黑人乔丹一样。这时,太阳实在太热了,同学们又开始怀念下雨的天气。

古语说大雨之后是大旱,我想,今年的夏天可能会比去年的还要热。

描写的小学生作文 篇4

在大家的期盼中,小弟弟出生了。别看阿姨个字小,弟弟生出来时重八斤,肥嘟嘟的十分可爱,每一次去阿姨家看望小弟弟,我总会情不自禁地摸摸弟弟红扑扑的脸蛋。弟弟长得十分端正,椭圆的脸蛋,一双眼睛乌黑的,鼻梁高挺,小嘴嘴角微微上翘。一头乌黑浓密的头发,使小弟弟显得更加精神。每次外公看到小弟弟都十分高兴,因为小弟弟长相随外公,每次当外公兴奋时,我们都要说外公几句。

刚出生几天的小弟弟可是个小懒虫,每次去看他,他总是闭着眼睛睡大觉。有时被阿姨弄醒了,睁着眼睛眨几下,不过一会又是白眼一翻“睡着”了,再怎么弄他,他都不会理你,只管睡觉。小弟弟睡觉时也挺好玩的,你看,他的眼睛闭成一条线,一会儿嘴角往上一扬,在那学笑呢;一会儿嘴角往下一拉,又开始哭了,真像六月的天,说变就变呀!

时间过得飞快,转眼小弟弟两个多月了。这时的小弟弟变成了一个“爱说话”的孩子了。他不再闭着眼睡大觉了,总会睁着乌黑的眼睛,东看看,西瞧瞧。要是你不跟他说话,他马上会手舞足蹈“哭”起来,表示抗议。这时候,外婆最懂小弟弟的心思了,不管小弟弟听得懂,还是听不懂,一个劲地和小弟弟拉家常,小弟弟听着外婆说话,不再乱动,两只眼睛紧紧町着外婆,有时也会说上几句“嗯……”我们听不懂的话,但外婆和小弟弟却交流的十分开心,特别是阿姨,总会插上一句“你看,我儿子都会讲话了。”大家听了也说“将来肯定是个聪明的孩子。”

我真希望小弟弟能快快长大,能和我一起玩,一起讨论。作文

描写的小学生作文 篇5

3月的一个星期天,和暖的春风吹拂着大地。爸爸带着我踏上了游览漓江的`游船。

漓江,给我的最初印象就是“绿”。绿绿的山、绿绿的水、绿绿的草、绿绿的树,就连那正在水中玩耍的小鱼仿佛也是绿的。

瞧,漓江的水真清啊!江水清澈见底,站在船上都可以看见水中那可爱的小鱼和水底的沙石。小鱼们正在欢快地做着游戏,不时跃出水面,好像在向游客们表示欢迎。水里的小石头形状万千,大小不一,在阳光的照射下,闪耀着五彩的颜色,美极了!

漓江的水真静啊!静得就像一块碧玉,让人感觉不到它在流动。小小的扁舟从江面上轻轻地划过,只留下一丝丝水痕:大的游轮从江面开过,打破了江面的平静,划出一簇簇水花。

漓江两岸,是一望无垠的田野和树林。田里,最多的还要数那些绿油油的禾苗,绿得发光,绿得鲜亮。

一阵春风吹过。禾苗就跳起舞来,远远望去就像一片绿色的海洋荡起浪花。那一株株三尺多高的油菜。一片片花瓣簇拥在一块儿,组成了朵朵黄澄澄的菜花。

田野上空的布谷鸟叫个不停,好像在告诉人们春天来了。

远处的山坡上,那一片粉红的桃花,就像从天上落下的彩霞,那鲜红的杜鹃花像一团团燃烧着的火焰,还有那新芽才发的柳树,那翠绿欲滴的竹林,更是惹人爱……

我一边观赏着美不胜收的景色,一边听着导游小姐的讲解:“漓江发源于兴安县猫儿山,流经灵川、桂林、阳朔、平乐等地,流人珠江。漓江景区一路奇峰万点,水光山色何等美丽,定会让你目不暇接……”

漓江春色真美啊!

描写的小学生作文 篇6

小动物的尾巴都是不同的,各有各的优点和缺点。小白兔的尾巴就是这样的。下面我们就看一看是怎样回事吧。

一天小白兔和小松鼠,袋鼠在一齐兴高采烈的玩耍时,就在这时下起了倾盆大雨。哗啦啦,哗啦啦,小松鼠用自己的尾巴挡住了大雨,小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了,自己的脚又不会跳。只好拿荷叶来挡雨。小白兔想:“如果我有一个松鼠的尾巴那该多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。

跑去跟小松鼠换尾巴,换好了尾巴可高兴了就蹦蹦跳跳的走回家,但是在半路上一只大狮子在前面,正在找食物,看起来很饿的样貌。这时候小白兔和大狮子互相看了一下,小白兔立刻往回跳,但是小松鼠的尾巴又大又沉,跑的可慢了!多亏小猴把校长、兔子拉上来才狮口逃生,要不然就没命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴换回来。

小白兔想通了,小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺点和优点的。

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