班主任工作实习计划

时间:2024-07-16 22:06:32
班主任工作实习计划汇编五篇

班主任工作实习计划汇编五篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的班主任工作实习计划5篇,希望对大家有所帮助。

班主任工作实习计划 篇1

作为实习的班主任,而经过半年的带班工作,我也是有了一些收获,是懂得了该如何的去做好班主任的一个工作,但也是很多方面也需要我来继续的努力,继续的去提升的,在新的一年,这一个高二学期,我也是要去继续的把班主任方面工作给做好,给自己的带班工作去制定好一学期的工作计划,更好的去把这个带班工作给做好。

一、班级情况

班级共有xx人,大部分的学生学习的情况都还不错,成绩也是很优秀,我们班级的整体情况在学校整个年级来说也是学习算名列前茅的,但还是有部分的一个同学成绩情况的确有些糟糕,而且对于认真学习的态度也不是很好,下学期也是要重点的抓这一块,让班级有良好的一个学习风气,成绩不太好的学生也是多去鼓励,让他们也愿意学习,重视学习。

二、班级目标

而这一学期的班级我也是希望可以带成大家都努力学习,愿意去学习的班级,整个班级的整体氛围还是不错的,但是相对来说,对于学习的动力还有些不足,在这一学期我也是要努力的去管理好班级,鼓励大家,多和学生来沟通,了解他们的学习情况,让大家都重视学习,为下半年进入高三复习做好一个充分的准备,特别是成绩不太好的学生更是要重视,争取这一学期所有同学的成绩都能再一次的提高,优秀的学生更多。整个班级形成奋发向上的一个学习风气。

三、班级管理

在班级管理上面,我要和班干部一起去管理班级,作为班主任老师,很多时候事情很多,不可能时时刻刻都看顾着学生,也是需要有班级的班干部来帮忙管理,同时也是可以让他们得到锻炼,并且对于纪律方面也是要有严格的一个要求,让学生们清楚该做什么,不该做什么,虽然我们班级的风气是比较好的,但是制度还是必须要有的,这样也是可以让整个班级不容易那么松散,对于犯错的学生,也是要积极的和他们讲道理,让他们意识到错误,而不是一味的惩罚学生,那样反而容易有逆反的心理。

四、培优补差

在高二下学期,也是非常重要的一个学期,过完就是高三了,也是到了最后冲刺的一个阶段,所以对于学生们的成绩方面,我也是要有要求,优秀的学生要给予充分的肯定,争取再上一层楼,中游的学生,要稳定成绩,争取突破,对于学生们的学习情况要多去了解,对于他们出现的问题要及时的去处理,而对于成绩不好的学生,更是要给予更多的关心,了解他们成绩不好的原因,多沟通,让他们对学习多花一些心思,把成绩提高上去。

新的一年,新的学期,我要尽可能把学生们的学习情况督促好,让他们为下半年的高三复习做好最后的准备,学习好知识,同时个人也是要多和有经验的班主任老师去交流,了解如何的去做,才能把班级带的更好,根据实际的一个情况去调整自己的一个工作计划,把学生们带得更好。

班主任工作实习计划 篇2

一、班级基本情景

高一(2)班共49人,22名女生,27名男生,其中有3个特长生(美音体各一个),4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不宽裕,有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成绩较平均,平均分590左右。班级风气好,学习氛围浓厚,但讨论氛围不够,也就是说交流学习不够,这就导致好的学习方法得不到交流,部分同学对高中的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快,男生较活跃,女生大多较安静,男女生交流稍稍不够。宿舍干净清洁,每位同学都能认真遵守学校规章制度。

二、主要任务

班主任主要任务:

1、注重学生的思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康。

2、教育学生努力完成学习任务。同各科教师交流、帮忙学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。

3、关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;进取开展第二课堂,引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动,以提高学生的综合素质。

4、进行班级的日常管理。建立班级常规,组织班委和团支部建设和班委日常管理工作,每周召开一次班委会,培养学生干部,提高学生的自理本事,把班级建设成为奋发向上、团友爱的团体。

5、每周组织召开一次班务会,讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题,对违纪的同学及时进行批评教育,把不良现象消灭在萌芽状态。

6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议,及时传达会议精神和汇报班级工作。

7、制定班主任学期计划,按要求及时提交班主任工作总,认真填写班主任工作记录和班级工作记录。

8、联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。

实习班主任主要任务

1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。

2、帮忙学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法。

3、调查研究学生德智体发展情景,对现象进行分析并做出报告。

4、组织健康向上的班级活动,增强班级凝聚力,提高学生的创新意识。

5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导,严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。

6、重点观察2到3个有特殊情景的学生,进行开导和教育。

7、联系1到2名本班学生家长,争取与家长配合,共同做好学生教育工作。

8、每日总,每周总。

三、日常工作

1、检查学生仪表,督促学生穿戴整齐,穿校服,穿运动鞋。

2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况,洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。

3、掌握学生每日的考勤情景。

4、督促学生履行清洁轮值职责,了解当天的评比结果。

5、督促学生按质按量完成作业,按时缴交作业。

6、督促早读晚修。

班主任工作实习计划 篇3

在六道河中学实习期间,我被校领导安排到了九年级组去实习历史学,九年六班成为我的实习班级,而我自然而然的也成为九年六班的实习班主任,实习班主任与班主任不一样的是实习班主任在学生面前威信度不高,只是班主任的副手,然而我不会因为自我仅是一名实习班主任而放松自我的工作有求,为此,我特地制定本学期实习班主任工作计划。

若要展开工作,那么我就首先应当了解本班的基本情景:

1、班风尚未构成,学生过于活泼好动,自律性较差

2、班级总体情景较好,班级荣誉感强,这在学校举行的各种比赛中有充分的体现,其中在歌咏比赛中获得第一名的优秀成绩。

3、班级学生参差不齐,优秀生过于优秀,潜能生学习干劲不足,上课不能集中注意力听讲。

4、部分学生比较懒散,作为毕业班紧迫感不足,良好的学习习惯并未构成。

正所谓对症下药,既然了解了班级的基本情景,那么就应当制定相应的工作资料和具体措施,那么基本的工作能资料是:

1、对以上工作均无效的学生,能够进行异常谈话,单独教育。

2、协助原班主任召开班级会议,完善各种班级制度,细化《班级预警机制》,汇总各类分工表。

3、严格监督学生的“三操”和“晚休”,对于个别违纪现象进行量化处理,批评教育。

4、配合原班主任完成学校举行的'各种活动以及组织主题班会活动

制定这些基本工作资料实质上是有目的的,完成以上计划的最终目的和目标是:

尽快建立良好的班风、学风,建立一套行之有效的班级管理制度,使学生尽快养成良好的生活学习习惯,以便促进学生能打好冲刺中考这一漂亮仗,最终取得令人满意的成绩。

完成这项计划的工作措施是:

建立完善的班级预警机制,规范各种班规班纪以及班级分工,以便班干部能够进取配合班主任完成各种班级工作,促进学生养成自觉、自律、互助、团结的的学习生活氛围。

最终,我的班主任工作具体安排是:(周次、资料、完成情景)

第一周到第四周:

1、完成情景较好,基本上掌握了班级的大体情景。大部分学生我都能直接叫出其名字,和班干部基本熟悉。

2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情景和主要问题;

3、召开班干部会议,对班干部的分工和职责明确要求。

第五周到第十周:

1、完成情景较好,以对全班学生全部熟悉,对班级有了进一步的了解,班级纪律有所提高,但男生宿舍内务要差于女生内务。

2、完善班级分工,并配合原班主任布置班级文化,建设班级文化。

第十一周到第十四周:

1、基本上完成工作任务,在与其他任课教师交流中进一步掌握学生的学习、生活基本情景。

2、做好学生期中考试心理调节,缓解学生焦虑心理。

3、协助原班主任制定和完善《班级预警机制》,进一步促进学生养成良好的生活学习习惯。

第十五周到第十八周:

1、工作任务基本完成,学生基本进入学习状态。

2、做好学生期末考试心理辅导工作,开展学习动员主题班会。

3、做好的实习工作,为离校做好准备。

由于九年级是毕业班,面临着中考的重要任务,所以很多预定计划不得不一改再改,另外,作为一名实习班主任,我也只能是起辅导学生的和协助原班主任的工作,但不管这个班级最终结果如何,只要在我的工作范围之内,我仅有全力以赴。期望在我实习工作完成离开以后,九年六班明年能够取得一个令人满意的成绩。

班主任工作实习计划 篇4

1、杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。

2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

9、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。

10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结,达到学生自主管理的目标。

时间安排表:

第三周:师生初见面。

第四周:主题班会课——告别陋习,走向健康与文明。

第五周:X月考考试,考试得失谈:学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。

第六周:主题班会:我的梦想

第七周:主题班会:现代中学生形象

第八周:主题班会:我为班级争光彩

第九周:自省:我为高二(6)班做了什么?复习迎考。

第十周:期中考试。

第十一周:期中考试。考试得失谈:学习经验交流。

第十二周:主题班会:推广普通话。

第十三周:”艺术节“活动。主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

第十四周:主题班会:法制教育活动。

第十五周:主题班会:开展禁烟禁毒活动。(全班学生禁烟签名)

第十六周:主题班会:优秀青少年的十个好习惯。

第十七周:主题班会:我的未来,我决定

第十八周:主题班会:”成绩跟踪表“?与我的目标。

第十九周:期末复习动员。(全班学生”考试承诺“签名)

第二十周:期末考试。

第二十一周:期末评奖:学生考评、评优等活动。我的假期计划。

以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。

班主任工作实习计划 篇5

实习班级:xxxx学校xx班

原班主任:xxx老师

实习班主任:xxx

我被分配到xxx班,进行为期一周的班主任工作实习。在周一我进行了班主任工作见习,同时对班级和学生进行了了解,在此基础上以实习学校工作计划和原班主任工作计划为依据,结合现阶段的中心工作,制定出实习期间的班主任工作计划,经批准后开展工作。

一、工作重点

1.召开“我的理想”主题班会,进行理想教育。

2,抓好学风建设,着重抓好学习方法的掌握和学习习惯的形成

二、具体工作安排

(一)日常工作

1抓好晨读、眼保健操、课间操、读报、自习课、清洁卫生等工作

2记好班级日志,每天听取班干部汇报

3掌握课堂情况,听取科任教师意见。

(二)教育工作

1做好后进生的转化工作。找差生谈话,给他们关怀和鼓励,使其扬起前进的风帆。

2召开主题为“我的理想”班会。充分发挥学生的作用,让学生当主角,教师适时引导,从而进行理想教育

3布置教室,出一期中学生谈学习方法的墙报。

4在原班主任带领下进行一次家访。

(三)实习班主任告别会

xx xx年xx月xx日

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