高一年级化学第二学期学科教学计划
根据高中化学教学的任务,从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计。
一、充分调动学生学习化学的积极性,使学生了解基础化学知识。
二、注重化学思维能力、实验能力与探究能力的培养,促进学生全面而有个性地发展。
三、注重基础,联系实际,使学生学以至用。
教材体系内容分析说明
必修一专题四:硫、氮和可持续发展。
必修二有四个专题:微观结构与物质的多样性、化学反应与能量转化、有机化合物的'获得与应用、化学科学与人类文明。
学生学习情况总体分析
1、学生未能从思想上重视化学学科的学习,以及课时偏少,加以学生平时花的时间很少,练习做得很少,学习的知识很难得到及时的巩固。
2、本届学生基础较差,学习态度不端正,缺乏钻研的精神。课前怕预习;课堂上懒于动脑动手;课后,不及时复习巩固。
改进教学方法提高教学质量的措施
1、让学生认识学习化学的重要性,培养他们学习化学的兴趣,提高他们学习化学的热情。要变要他学为他要学。
2、端正学生的学习态度,强化学习过程。
3、引导学生建立正确科学的学习方法。
4、教师之间加强交流学习,积极参加集体备课。认真备好每一节课,上好每一节课。