高中德育处工作计划

时间:2024-07-16 21:47:20
高中德育处工作计划

高中德育处工作计划

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【导语】为加强德育工作,贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》)精神,贯彻落实《中学德育纲要》,确立德育在素质教育中的首要地位,一些学校、教育管理机构设立了德育处,很多是由原来的政教处更名。下面是工作计划网为您整理的高中德育处工作计划,仅供大家参考。

一、指导思想:

以"党的教育方针"为依据,"中学德育大纲"为准绳,全面贯彻素质教育精神,结合我校当前的课堂教学改革和申报广东省一级学校的要求,加强德育方法的创新和实践,注重德育工作的实效性。强化师德建设,努力建设一支政治思想、业务水平过硬、综合素质较高的师资队伍,加强学生的爱国主义,道德情操和文明行为规范等的养成教育,促进学校的校风、教风、学风和教育教学质量不断上新台阶。

二、工作目标:

(一)营造一支师德素养好,业务水平高的师资队伍,要求:全身心投入,全方位重视,全过程负责。

(二)校容校貌,校风校纪,教风学风在原有基础上,有明显的提高,任何时候经得起检查,为学生的健康成长营造良好的氛围。

(三)学生违纪违规现象下降,杜绝打架、盗窃现象,"文明学生"率为98%,学生违法犯罪率为零,后进生转化率为100%。

(四)完善和优化校园文化,打造"大沥高级中学品牌"。

(五)强化学生干部的培训,努力建设一支德才兼备、品学兼优、具有一定管理能力的学生干部队伍。

(六)加强团委和青年党校工作,高一、二、三形成良性循环,为党培养和输送更多的优秀学生党员。争取优秀青年党校和先进团支部"称号"。

(七)加强班主任工作的指导和培训,组编"班主任个案分析"集和教师论文集。力争我校教师教育水平上新台阶和教师有数篇德育论文在区级以上获奖或刊物发表。

(八)办好第四届体艺节,并力争在各类德育工作检查、评比或竞赛活动都要获得好名次。

(九)营造氛围,创造条件,争创广东省一级学校。

(十)不断完善、丰富学校的德育各类规章制度,使德育工作进一步规范化和制度化。

三、主要措施:

(一)有计划、有步骤,多形式地组织教师学习先进的教育理论和有关教育法规,定期或不定期进行教育经验体会的交流。

(二)不断完善和深化优秀级部评比条例。

(三)加强学生"四个素质"养成教育。

1)政治素质:以爱国主义教育为主题。抓好爱国主义教育、集体主义教育,教育学生坚持"四项基本原则"。

2)思想素质:以学会负责为主题,培养学生对学习、对工作、对集体、对国家、对社会、对环境、对自己前途、对自己行为、对亲友要有责任感的良好习惯。

3)道德素质:以学会关心为主题,教育学生要关心父母、他人、集体、环境、社会、国家和具有良好的文明行为习惯。

4)心理素质:以学会生存为主题。培养学生具有如下方面的能力和素质。

①有独立工作能力。

②有终身学习能力。

③有克服困难的坚强意志能力。

④有是非辨别能力。

⑤有对诱惑的抵制能力。

⑥有对环境的快速适应能力。

⑦有自我调节情绪能力。

⑧有与他人共事合作能力。

⑨有对别人缺陷的容忍力。

其中,爱国主义教育、道德情操教育和文明行为规范教育贯于整个高中阶段。

四、切实加强"德育工作的纵向三层级管理"。

1)第一层级管理--班级管理。要求班主任依据《班主任工作职责》,学校的各项德育计划,结合本班实际,对学生的学习、纪律、行为品德、能力素质(尤其心理素质)等进行教导和培养,对班集体进行科学管理。把握好学生每一次操行评定,使操行评定不仅真实反映学生情况,更成为促使学生进步的手段。

2)第二层级管理--级部管理。

级部主任和级长依照有关工作职责和学校的各项德育计划,对本级部各班的班容班貌、公区卫生、班风学风、班任工作进行切实指导和科学管理。抓好"文明班"和"模范班"的评比工作,落实德育常规,处理级部日常事务。

3)第三层级管理--学校政教管理。

政教处依照学校的各项规章制度和学校的德育工作计划,对各级进行切实指导和科学管理。负责安排好全校的各项德育活动和级部评优工作,指导和监督各级德育常规的落实和评估,做好师生的奖惩记录和存档工作。

(五)切实加强学生的前途理想教育、法制教育和养成教育,进行月"文明生",学期"三好学生"、"优秀学生干部",年度"十佳学生"、"十佳学习标兵"和"十佳优秀学生干部"评选活动。

(六)组建由部分级长、班主任、学生干部和家长组成的转化后进生教研小组,推进"后进生跟踪教育"的三级管理机制,成立帮教小组,定期或不定期交流和探讨"后进生"转化方法。严禁体罚或变相体罚学生。

(七)继续抓好抓实"班主任个案分析"工作,多渠道、多途径加强班主任的培训与交流工作。

(八)不断完善和优化校园文化,切实抓好校园清洁卫生保洁工作,优化校容校貌,努力打造"大沥高中"品牌,争创广东省一级学校。

(九)成立"宿管部",从严、从细、从实抓好宿舍管理。

(十)切实抓好"第四届体艺节"的筹备工作,做到早计划、巧统筹、显特色。

(十一)加强"学校--家庭--社会"教育网络体系,切实抓好家访和社会团体"文明共建"工作。

(十二)切实强化学校团委和青年党校工作,为学生的健康成长和积极向上,营造良好的氛围与舞台。

五、年级德育主题系列。

(一)高一级:要求以养成教育和学会负责为主题。

切实以学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《大沥高级中学德育手册》等为主要内容,养成良好道德情操和文明行为习惯,认真遵守纪律。在此基础上,教育学生要学会对自己、对父母、对他人、对社会、对集体、对国家、对环境等应有全盘考虑并承担起应有的责任。

(二)高二级:要求以法制教育和学会关心为主题。

加强法制观念,防止出现思想行为和学习上的分化,树立遵纪守法,终身学习观念,培养克服困难的坚强意志以及抵制诱惑的能力。教育学生学会关心家庭、朋友和同学,关心集体、环境、社会和国家。

(三)高三级:要求以前途、理想教育和学会生存为主题。

随着时代的进步发展,社会对人才的要求也不断变化。教育学生要有理想和抱负,坚定信心,勇于拼搏,实现自我。同时,教育学生学会不断学习,不断提高自身素质与修养以适应社会需要。

六、主题班会系列(参考)。

为了加强我校德育工作的实效性,依据不同年级学生政治思想、道德情操和身心智能等情况,进行有计划、有层次、有针对性(以学生为主体)的系列化教育。实施的主要途径为主题班会;实施的主要形式为教师演讲、学生演讲、师生辨论、学生讨论、室内活动等。本学年度实施的主题班会课教育系列如下:

(一)高一级:以养成教育和学会负责为主题。

1、当代军人的风采(军训--向解放军学习)。

2、当我走进大沥高中的时候(原来的想象,现在的感觉,希望学校如何发展--爱校教育)

3、教师节论尊师重教(如何尊师守纪以实际行动来报答老师的辛勤教育--尊师和礼貌礼仪教育)

4、高中生的形象应该怎样塑造(学习《守则》《规范》《手册》)。

5、如果我是班主任(班级建设献策会--爱班教育)。

6、今天我值日(培养责任感,学会负责)。

7、我是中国人,我爱我的祖国(国庆节--爱国主义教育)。

8、什么是中学生的美。(审美教育,仪容仪表规范)。

9、二十一世纪需要什么样的`人才(明确学习目标)。

10、美丽的校园靠大家(美化校园,优化校容校貌,搞好校园清洁卫生)。

11、愿我们的班……(给班建设提建议)。

12、抓住今天,做今天的主人(珍惜时间,发奋学习)。

13、我的责任(在家、在校、在社会上,享有哪些权力,应尽哪些义务)。

14、我要有一技之长(鼓励学生培养专长)。

15、我的偶像(正确选择学习偶像)。

16、你尽力了吗?(学习、工作、生活、纪律等自查)。

17、人生的价值是什么?(人生探讨)。

18、理想+勤奋+毅力+方法=>成功(成功之路探讨)。

(二)高二级:以法制教育和学会关心为主题。

1、一滴水与大海(个人与集体关系讨论)。

2、法津知识我知多少?(普法教育)。

3、少壮不努力,老大徒伤悲(搞好学习、防止学习分化,珍惜时间,努力学习)。

4、我为班级尽了一份力(搞好班建设)。

5、我很高兴我帮助了他(爱心教育)。

6、美化校园、美化环境我做了什么(学会关心环境培养环保观念)。

7、我喜欢什么样的朋友(关心他人与自己,通过对别人的要求,来发现自己的不足)。

8、落后就挨打,无知就要受欺(爱国主义教育,增强忧患意识)。

9、我值得骄傲吗?(正确认识自多)。

10、早恋的危害是什么?(正确处理异性同学间的友谊和交往)。

11、如何看待我国西部大开发(关心国家大事,探讨个人理想)。

12、"孔雀升屏后,背后露出了什么?(全面发展素质,内外美相结合)。

13、假如我是校长(为学校建设出谋献策)。

14、我的家长(介绍家长活动)。

15、愿全社会都知法守法(社会调查分析)。

16、勤照镜(正确认识自我)。

(三)高三级:以前途、理想教育和学会关心为主题。

1、高三的遐想(定计划、定目标、定措施)。

2、天生我才必有用(自信教育)。

3、通向成功的阶梯(学习经验,方法介绍)。

4、我将这样对待生活(人生探讨)。

5、我为班级做了什么?(为班级建设出谋献策)。

6、我最威的时刻和我最丑的一瞬(寻找闪光点和突破口)。

7、愿我们的校园更美丽(爱校教育)。

8、我输得起,也赢得起(失败不气馁,成功不骄傲)。

9、二十一世纪我如何生存(生存教育)。

10、温故知新话复习(学习经验交流)。

11、中学生激动人心的一笔(最后的冲刺)。

12、迎接祖国的挑选(理想与现实关系)。

13、我为母校留下什么(告别母校前的贡献)。

14、永恒的纪念(互赠珍言的学问)。

15、十年后相逢,我将对你说……(主题畅谈会)。

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